Bibliografía
- Infantil y Primaria: Colección Las Aventuras de Arminda:
- Arajelbén. De cómo se conocieron Arminda y Fernandillo. Campos Herrero y Agustín Casassa.
- El Tesoro del Mocán. Pedro Flores y Agustín Casassa.
- Till another day. Traducción de Isabel Pascua Febles.
- Arminda y el ataque del corsario. Alexis Ravelo y Álex Falcón.
Arminda es un personaje con mucho encanto: una niña aborigen que vivió en el poblado de la Cueva Pintada a finales del Siglo XV. Hija del último Guanarteme y testigo de la colonización de la isla, esta joven curiosa y muy canaria es también en la actualidad la seña de identidad del Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada de Gáldar, centro dependiente de la Consejería de Cultura del Cabildo de Gran Canaria.
‘Arminda y el ataque del corsario’ es el tercer título de la colección, que completan los libros ‘Arajelbén. De cómo se conocieron Arminda y Fernandillo’, escrito por Dolores Campos-Herrero e ilustrado por Agustín Casassa (y convertido en ‘Till Another Day’, tras la traducción al inglés de Isabel Pascua Febles) y ‘El tesoro del Mocán’ (de Pedro Flores del Rosario). En esta ocasión son el escritor Alexis Ravelo y Alex Falcón los que dan vida al devenir de Arminda.
- Secundaria y Educación de Adultos:
- Guía de la visita (español, inglés y alemán)
- Sonrisas de Mujer. Javier Velasco.
Maletas con reproducciones
- Tercer ciclo de primaria y Secundaria
- Para determinados proyectos y programas didácticos de los centros educativos, se puede solicitar al museo el préstamo de maletas didácticas con reproducciones de materiales prehispánicos (ídolos, pintadera, cerámicas, burgaos…) y de materiales de importación con objetos metálicos (monedas, espada y cuchillo) y cerámicas.
Se está desarrollando actualmente un proyecto de documentación en 3D de la colección de materiales arqueológicos custodiados en el museo. Dentro de la plataforma SKETCHFAB se ha creado un perfil del museo Cueva Pintada, donde a lo largo de los próximos meses se podrán consultar los materiales que ya estén documentados. Se puede consultar en el siguiente enlace: